Форма обратной связи

Имя

Электронная почта *

Сообщение *

среда, 10 марта 2021 г.

 "Стихи нашего детства"

Сегодня в нашей группе прошёл тематический день, посвященный Дню детской поэтессы Агнии Барто. Ребята повторили знакомые им стихи, познакомились с новыми произведениями замечательной писательницы. А в завершении создали книжку по рисункам к знакомым стишкам, которые они нарисовали дома совместно с родителями.

суббота, 13 февраля 2021 г.

пятница, 12 февраля 2021 г.

 Педагогическое мероприятие с детьми 

в рамках участия в муниципальном этапе 

профессионального конкурса 

"Воспитатель года Чувашии - 2021"

Интегрированное занятие с детьми старшей группы 

по познавательному развитию с элементами художественно - творческой деятельности по мотивам чувашской народной сказки "Почему сосна и ель вечнозеленые" 


https://cloud.mail.ru/public/cevo/VtBXmJFxK

вторник, 9 февраля 2021 г.

 

Интегрированное занятие 

с детьми старшей группы по мотивам сказки 

"Почему сосна и ель вечнозеленые"  







понедельник, 8 февраля 2021 г.

Фестиваль сказок!  

  В рамках фестивальной программы в группе "Колокольчик" подготовили и показали сказку "Как зверята зайке помогли".  Ребята немного волновались, но все прошло замечательно!  Маленькие артисты получили огромное удовольствие от  такого необычного мероприятия! Искренне благодарим родителей наших воспитанников за  помощь в разучивании стихов и  подготовку костюмов для детей. 

понедельник, 18 января 2021 г.

 

Краткосрочный проект в подготовительной к школе группе

«Огонь- друг,  огонь- враг»

Актуальность. Частой причиной пожара является детская шалость. Родители подходят к этой проблеме недостаточно серьезно. Разрешают детям играть с огнеопасными предметами и огнем. Но нужно помнить, что вследствие пожаров труды предыдущих поколений превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. В детском саду и родителям необходимо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии. Необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры пожаробезопасного поведения. В современном мире никто не застрахован от стихийных бедствий – ураганов, наводнений, пожаров. Именно пожары часто возникают из-за детской шалости: любознательность малышей приводит их к играм со спичками, бытовыми электроприборами, легковоспламеняющимися материалами. Во время чрезвычайных ситуаций, дети, как правило, от страха прячутся в укромный уголок, вместо того чтобы позвать на помощь. Поэтому, задача всех взрослых – дать каждому ребенку основные понятия противопожарной безопасности.

Цель: Формирование навыков безопасного поведения детей, адекватных действий в пожароопасных ситуациях.

Задачи:

·               углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров; объяснять чем опасен открытый огонь; подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей;

·               знакомить с историей появления бытовых электроприборов (утюг, пылесос, телевизор, стиральная машина и т. д., учить безопасному обращению с ними;

·               формировать чувство повышенной опасности огня; рассказать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов и материалов;

·               ознакомить с правилами противопожарной безопасности, формировать привычку их соблюдения; убедить в необходимости выучить наизусть важную информацию о себе (фамилия, имя, домашний адрес, номер телефона, фамилия, имя, отчество родителей); учить набирать телефонный номер пожарной службы; сформировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации;

·               продолжать знакомить с профессией пожарного и спецтехникой, помогающей тушить пожар;

·               углублять и расширять знания об охране жизни людей;

·               развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки;

·               развивать способность целенаправленно наблюдать, исследовать, давать правильную оценку предметам, явлениям, нравственную оценку отношениям, поступкам;

·               воспитывать уважение к труду пожарных;

·               формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение.

Участники проекта:  воспитатели группы, дети подготовительной к школе группы «Колокольчик», родители воспитанников

Тип проекта:

По содержанию: познавательно – творческий.

По числу участников: групповой.

По времени проведения: краткосрочный (с 11 по 15 января 2021 года).

По характеру: в рамках ДОУ.

Ожидаемые результат

·               Воспитанники:

·               Владеют навыками безопасного обращения с бытовыми электроприборами.

·               Знают правила пожарной безопасности, профессии пожарного и спецтехники, помогающей тушить пожары.

·               Владеют навыками взаимодействия и сотрудничества.

·               Проявляют осознанное отношение к своим и чужим поступкам.

·               Проявляется тесная взаимосвязь всех участников образовательного процесса (воспитатели, родители, дети, работники МДОУ).

·               Повысится доля участия детей в конкурсах разного уровня.

Этапы проекта

Подготовительный этап

1.       Провести анкетирование родителей о необходимости знаний правил пожарной безопасности детьми.

2.       Подобрать методическую и художественную литературу, наглядный материал по данной теме.

3.       Подобрать материалы и игрушки для сюжетно-ролевых игр.

4.       Написать перспективный план мероприятий.

5.       Подобрать мультфильмы по данной теме.

6.       Подбор информации для родительского уголка.

7.       Беседа с родителями о предстоящей работе над проектом.

Основной этап

1.       Знакомство с художественной литературой: чтение стихотворений С. Маршака «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», рассказ Л. Толстого «Пожарные собаки». Рассматривание иллюстраций и чтение стихотворений из книги Т. Фёдоровой «Чтоб не ссориться с огнём», рассказывание пословиц и поговорок об огне.

2.       Рассматривание плакатов по правилам пожарной безопасности.

3.       Загадывание загадок.

4.       Беседы на темы: «Для чего людям нужен огонь», «Какой вред нам приносит огонь».

5.       Экскурсия по д/с «Знакомство с уголком противопожарной безопасности».

6.       П/и «Пожарные на учении».

7.       Д/и «Горит - не горит», «Выбери правильный номер», «Причины пожара», «Кому что нужно для работы».

8.       С – р игра «Мы пожарные».

9.       Художественно – творческая деятельность: рисование на темы «Пожарная машина спешит на помощь», «Чтобы не случился пожар».

10.  Исследовательская деятельность «Что горит в огне, что тушит огонь».

11.  Проведение тренировочной эвакуации.

Работа с родителями: Консультация на тему: «Ребёнок один дома». Статьи для родительского уголка: «Спички детям не игрушки», «Меры безопасности при использовании пиротехнических изделий».

Заключительный этап

·          Продукт проекта: Оформление выставки совместных работ родителей и детей "Безопасность глазами детей".

·          Участие детей в конкурсах разного уровня.

·          Совместный просмотр мультфильмов «Фиксики».

·          Анализ полученных результатов

Вывод: После проведения работы закрепились знания о пожарной безопасности. Эти знания закреплялись в непосредственно образовательной деятельности, в играх, в изобразительной деятельности. Можно сделать вывод, что после проведения работы дети нашей группы имеют знания пожарной безопасности. Так же имеют знания об электроприборах и их использовании, о пожарно-опасных предметах, о пользе и вреде огня, знают правила пожарной безопасности, правила поведения при пожаре. Родители, принимая участие в организации проекта, начинают понимать свою ответственность перед детьми и за детей.  Предложить родителям продолжить работу по формированию у детей знаний по правилам пожарной безопасности.

Список используемой литературы:

1. Шорыгина Т. Беседы о правилах пожарной безопасности, М., 2008.

2. Прилепко Е. Пожарная безопасность для дошкольников. М. 2009.

3. Аралина Н. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. М. 2007.

4. Шорыгина Т. Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет. М. 2007

 "Стихи нашего детства" Сегодня в нашей группе прошёл тематический день, посвященный Дню детской поэтессы Агнии Барто. Ребята повт...